Новогодний калейдоскоп... продолжение...

 Последняя неделя 2022 года... 

Мы с ребятами хорошо отдыхаем!

Новогодний калейдоскоп

Сегодня в нашей группе прошел новогодний утренник. 

Какие ребята молодцы! Они очень старались, помогали Деду Морозу - танцевали и пели, рассказывали стихи, играли.

Город мастеров

 Наша группа приняла участие в выставке 

"Промыслы Южного Урала - Каслинское литье и Златоустовская гравюра" 

С помощью родителей мы организовали отличную выставку!Участие приняли многие родители, каждый принес то, что было у них дома. Спасибо огромное!

1 декабря

Георгий Ладонщиков

ЗДРАВСТВУЙ,

ЗИМУШКА-ЗИМА!

Здравствуй, зимушка-зима!

Белым снегом нас покрыло:

И деревья и дома.

Свищет ветер легкокрылый —

Здравствуй, зимушка-зима!

Вьется след замысловатый

От полянки до холма.

Это заяц напечатал —

Здравствуй, зимушка-зима!

Мы для птиц кормушки ставим,

Насыпаем в них корма,

И поют пичуги в стаях —

Здравствуй, зимушка-зима!

С праздником, МАМЫ!

  Поздравляем, дорогие мамы!

Примите поздравление

С Днём матери от нас!

Огромное значение

В нём кроется для вас!

Пусть будет мирно, радостно

В домах, где дети есть!

И пусть хватает благости

Всем мамам - их не счесть!

Здравствуй, Зимушка - Зима!

                        «Здравствуй, Зимушка - Зима!»

средняя группа

Задачи:

• Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, умение вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.
• Продолжать знакомство с зимними видами спорта.
• Формировать представления о безопасном поведении людей зимой.
• Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом. Расширять знания о свойствах снега и льда.
• Знакомить детей с географическими зонами, где всегда зима, рассказать о животных Арктики и Антарктики       

Азбука безопасности

 Азбука безопасности

средняя группа

Задачи:

1. Формировать навыки безопасного поведения в детском саду (в подвижных играх и при пользовании спортивным инвентарём, ножницами, кататься на велосипеде только под присмотром взрослых).

2. Расширять представления о правилах безопасности дорожного движения (о дорожных знаках «Пешеходный переход», «Дети», об элементах дороги - разделительная полоса, остановка, переход)

3. Формировать безопасные способы взаимодействия с животными и растениями (кормить животных только с разрешения взрослых, не гладить бездомных животных, не приносить их домой растения, они могут быть ядовитыми).

У нас в группе прошла 

Выставка поделок по безопасности 

☝

Многие родители и дети приняли в ней участие. 

Выражаем благодарность всем творческим, активным 

и неравнодушным родителям и детям!